Freundschafts- und Peerbeziehungen im Kindesalter

Publikationstyp:
Zeitschriftenaufsatz
Metadaten:
Abstract
Freundschaften stellen für Kinder in der sensiblen Entwicklungsphase der Grundschulzeit eine wichtige emotionale Stütze und Sicherheit dar. In diesen besonderen Beziehungen entwickeln Kinder ihre sozialen Kompetenzen weiter, lernen mit ihren eigenen und den Gefühlen anderer umzugehen, finden Gleichgesinnte, gehen Kompromisse ein und lösen Probleme eigenständig. Die Sonderausgabe „Freundschaften“ erläutert pädagogischen Fachkräften, weshalb Freundschaften für (Schul-)Kinder zwischen sechs und zwölf Jahren so wichtig sind, welche Lern- und Entwicklungsfelder diese in sich bergen und wie sie daran im Alltag der Schulkindbetreuung anknüpfen können.
Autoren
Editoren
  • Redaktion Entdeckungskiste
Zeitschrift
Freundschaften (Broschur) Entdeckungskiste: Schulkindbetreuung in Kita, Hort und Grundschule
Paginierung
52
Datum der Veröffentlichung
2021
Status
Published
Herausgeber
Verlag Herder
Herausgeber URL
http://herder.de/
Datum der Datenerfassung
2023
Titel
Freundschafts- und Peerbeziehungen im Kindesalter
Ausgabe der Zeitschrift
1. Auflage 2021

Datenquelle: Manual

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