Publication type: Journal article / Author: Imhof, Margarete / Organizational unit: FB 02 Sozialwissenschaften, Medien und Sport / Data source: METADATA.UB - Universitätsbibliographie Search Results

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1. Häufigkeiten von Verhaltensauffälligkeiten in der Grundschule aus der Sicht der Klassenlehrer

Autoren:: Berg, Detlef; Imhof, Margarete; Kollera, Suska; Schmidt, Ursula; Ulber, Daniela
Veröffentlichungsdatum:: 1998
Type:: Journal article

2. Qualitative Veränderungen der Schrift bei hyperaktiven Kindern durch unspezifische Farbstimulation

Autoren:: Imhof, Margarete; Prehler, Christine
Veröffentlichungsdatum:: 2001
Type:: Journal article

3. Zur Rezeption der Ergebnisse der PISA-Studie durch Lehrer und Lehrerinnen : Meinungen und Einstellungen

Autoren:: Imhof, Margarete
Veröffentlichungsdatum:: 2005
Type:: Journal article

4. Fördert ein Blended-Learning-Szenario selbstreguliertes Lernen an der Hochschule?

Autoren:: Imhof, Margarete; Vollmeyer, Regina
Veröffentlichungsdatum:: 2009
Type:: Journal article

5. Das Normenproblem bei deutschsprachigen Tests am Beispiel des PFK 9-14

Autoren:: Imhof, Margarete; Berg, D
Veröffentlichungsdatum:: 1998
Type:: Journal article

6. Verfahren zur Beobachtung von hyperaktiven Kindern im Unterricht

Autoren:: Imhof, Margarete; Meyerhöfer, Sabine
Veröffentlichungsdatum:: 1995
Type:: Journal article

7. Gender differences in learning the SPSS software

Autoren:: Vollmeyer, Regina; Imhof, Margarete; Beierlein, Constanze
Veröffentlichungsdatum:: 2006
Type:: Journal article

8. Everyday concepts of intelligence : a review of approaches to description and measurement

Autoren:: Langfeldt, Hans-Peter; Imhof, Margarete
Veröffentlichungsdatum:: 2001
Type:: Journal article

9. Hören und Zuhören als Voraussetzung und Ergebnis von Unterricht und Erziehung

Autoren:: Imhof, Margarete; Klatte, Maria
Veröffentlichungsdatum:: 2001
Type:: Journal article

10. Validierungsstudie zum Persönlichkeitsfragebogen für Kinder PFK 9-14

Autoren:: Berg, Detlef; Imhof, Margarete
Veröffentlichungsdatum:: 1997
Type:: Journal article