The Individual or the Group: A Multilevel Analysis of Cyberbullying in School Classes
- Publication type:
- Journal article
- Metadata:
-
- Autoren
- Ruth Festl
- Michael Scharkow
- Thorsten Quandt
- Autoren-URL
- https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=fis-test-1&SrcAuth=WosAPI&KeyUT=WOS:000363065200004&DestLinkType=FullRecord&DestApp=WOS_CPL
- DOI
- 10.1111/hcre.12056
- eISSN
- 1468-2958
- Externe Identifier
- Clarivate Analytics Document Solution ID: CT8KL
- ISSN
- 0360-3989
- Ausgabe der Veröffentlichung
- 4
- Zeitschrift
- HUMAN COMMUNICATION RESEARCH
- Schlüsselwörter
- Cyberbullying
- Computer-Mediated Communication
- Social Norms
- Peer Influence
- Multilevel Analysis
- Social Network Analysis
- Paginierung
- 535 - 556
- Datum der Veröffentlichung
- 2015
- Status
- Published
- Titel
- The Individual or the Group: A Multilevel Analysis of Cyberbullying in School Classes
- Sub types
- Article
- Ausgabe der Zeitschrift
- 41
Data source: Web of Science (Lite)
- Other metadata sources:
-
- Autoren
- Ruth Festl
- Michael Scharkow
- Thorsten Quandt
- DOI
- 10.1111/hcre.12056
- ISSN
- 0360-3989
- Ausgabe der Veröffentlichung
- 4
- Zeitschrift
- Human Communication Research
- Sprache
- en
- Online publication date
- 2014
- Paginierung
- 535 - 556
- Datum der Veröffentlichung
- 2015
- Status
- Published
- Herausgeber
- Oxford University Press (OUP)
- Herausgeber URL
- http://dx.doi.org/10.1111/hcre.12056
- Datum der Datenerfassung
- 2019
- Titel
- The Individual or the Group: A Multilevel Analysis of Cyberbullying in School Classes
- Ausgabe der Zeitschrift
- 41
Data source: Crossref
- Beziehungen:
- Property of