Religious Education: Exploring Pluriliteracies through a Deeper Learning Episode on Modern-Day Prophets
- Publication type:
- Chapter
- Metadata:
-
- Autoren
- Stefan Altmeyer
- Johannes Kerbeck
- DOI
- 10.1017/9781009043755.014
- ISBN-13
- 9781316517284
- Paginierung
- 215 - 236
- Buchtitel
- A Deeper Learning Companion for CLIL
- Datum der Veröffentlichung
- 2023
- Status
- Published
- Herausgeber
- Cambridge University Press
- Herausgeber URL
- http://dx.doi.org/10.1017/9781009043755.014
- Datum der Datenerfassung
- 2023
- Titel
- Religious Education: Exploring Pluriliteracies through a Deeper Learning Episode on Modern-Day Prophets
Data source: Crossref
- Other metadata sources:
-
- Autoren
- Stefan Altmeyer
- Johannes Kerbeck
- DOI
- 10.1017/9781009043755.014
- Editoren
- Do Coyle
- Oliver Meyer
- Susanne Staschen-Dielmann
- Paginierung
- 215 - 236
- Buchtitel
- A Deeper Learning Companion for CLIL: Putting Pluriliteracies into Practice
- Ort der Veröffentlichung
- Cambridge
- Datum der Veröffentlichung
- 2023
- Herausgeber
- Cambridge University Press
- Datum der Datenerfassung
- 2023
- Titel
- Religious Education: Exploring Pluriliteracies through a Deeper Learning Episode on Modern-Day Prophets
Data source: Manual
- Beziehungen:
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