Zuhören als Voraussetzung und Ergebnis von Unterricht : Einstellungen von Lehrerinnen und Lehrern zum Zuhören im Unterricht
- Publikationstyp:
- Kapitel
- Metadaten:
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- Autoren
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- Editoren
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- Schlüsselwörter
- 150 Psychologie
- 150 Psychology
- Paginierung
- Seiten: 63 - 84
- Buchtitel
- Sprechen und zuhören - gefragte Kompetenzen? : Überzeugungen zur Mündlichkeit in Schule und Beruf
- Ort der Veröffentlichung
- Bern
- Datum der Veröffentlichung
- 2013
- Herausgeber
- Hep, der Bildungsverl.
- Datum der Datenerfassung
- 2020
- Datum, an dem der Datensatz öffentlich gemacht wurde
- 2020
- Zugang
- Public
- Titel
- Zuhören als Voraussetzung und Ergebnis von Unterricht : Einstellungen von Lehrerinnen und Lehrern zum Zuhören im Unterricht
Datenquelle: METADATA.UB
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