Qualitative Schul- und Unterrichtsforschung : zum Einsatz des Arbeitsbogenkonzeptes von AnselmStrauss als heuristisches Instrument zur Analyse von Schüler-Gruppenarbeit

Publikationstyp:
Zeitschriftenaufsatz
Metadaten:
Autoren
Sammlungen
  • metadata
ISSN
1438-8324
Ausgabe der Veröffentlichung
2
Zeitschrift
Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung
Schlüsselwörter
  • 300 Sozialwissenschaften
  • 300 Social sciences
Sprache
ger
Paginierung
Seiten: 241 - 261
Datum der Veröffentlichung
2002
Herausgeber
Budrich
Herausgeber URL
http://www.budrich-journals.de/index.php/zqf/issue/view/140
Datum der Datenerfassung
2020
Datum, an dem der Datensatz öffentlich gemacht wurde
2020
Zugang
Public
Titel
Qualitative Schul- und Unterrichtsforschung : zum Einsatz des Arbeitsbogenkonzeptes von AnselmStrauss als heuristisches Instrument zur Analyse von Schüler-Gruppenarbeit
Ausgabe der Zeitschrift
3

Datenquelle: METADATA.UB

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