Applying a web-based training to foster self-regulated learning - Effects of an intervention for large numbers of participants

Publikationstyp:
Zeitschriftenaufsatz
Metadaten:
Autoren
  • Henrik Bellhaeuser
  • Thomas Loesch
  • Charlotte Winter
  • Bernhard Schmitz
Autoren-URL
https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=fis-test-1&SrcAuth=WosAPI&KeyUT=WOS:000383295100010&DestLinkType=FullRecord&DestApp=WOS_CPL
DOI
10.1016/j.iheduc.2016.07.002
eISSN
1873-5525
Externe Identifier
  • Clarivate Analytics Document Solution ID: DV9XI
ISSN
1096-7516
Zeitschrift
INTERNET AND HIGHER EDUCATION
Schlüsselwörter
  • Self-regulated learning
  • Web-based training
  • Training evaluation
  • MANOVA
  • Time series analysis
Paginierung
87 - 100
Datum der Veröffentlichung
2016
Status
Published
Titel
Applying a web-based training to foster self-regulated learning - Effects of an intervention for large numbers of participants
Sub types
  • Article
Ausgabe der Zeitschrift
31

Datenquelle: Web of Science (Lite)

Andere Metadatenquellen:
Autoren
  • Henrik Bellhäuser
  • Thomas Lösch
  • Charlotte Winter
  • Bernhard Schmitz
DOI
10.1016/j.iheduc.2016.07.002
ISSN
1096-7516
Zeitschrift
The Internet and Higher Education
Sprache
en
Paginierung
87 - 100
Datum der Veröffentlichung
2016
Status
Published
Herausgeber
Elsevier BV
Herausgeber URL
http://dx.doi.org/10.1016/j.iheduc.2016.07.002
Datum der Datenerfassung
2018
Titel
Applying a web-based training to foster self-regulated learning — Effects of an intervention for large numbers of participants
Ausgabe der Zeitschrift
31

Datenquelle: Crossref

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