Autor: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga / Datenquelle: PubMed - Universitätsbibliographie Suchergebnisse

Neu anfangen Autor Zlatkin-Troitschanskaia, Olga Datenquelle PubMed

1. On the complementarity of holistic and analytic approaches to performance assessment scoring

Autoren:: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; Shavelson, Richard J; Schmidt, Susanne; Beck, Klaus
Veröffentlichungsdatum:: 2019
Typ:: Zeitschriftenaufsatz

2. Advantages and challenges of performance assessment of student learning in higher education

Autoren:: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; Shavelson, Richard J
Veröffentlichungsdatum:: 2019
Typ:: Zeitschriftenaufsatz

3. Performance assessment to investigate the domain specificity of instructional skills among pre-service and in-service teachers of mathematics and economics

Autoren:: Jeschke, Colin; Kuhn, Christiane; Lindmeier, Anke; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; Saas, Hannes; Heinze, Aiso
Veröffentlichungsdatum:: 2019
Typ:: Zeitschriftenaufsatz

4. Patterns of domain-specific learning among medical undergraduate students in relation to confidence in their physiology knowledge - Insights from a pre-post study

Autoren:: Roeper, Jochen; Reichert-Schlax, Jasmin; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; Klose, Verena; Weber, Maruschka; Nagel, Marie-Theres
Veröffentlichungsdatum:: 2022
Typ:: Zeitschriftenaufsatz