Publikationsart: Kapitel / Autor: Schelle, Carla / Datenquelle: Manual - Universitätsbibliographie Suchergebnisse

Neu anfangen Publikationsart Kapitel Autor Schelle, Carla Datenquelle Manual

1. Spiel oder didaktischer Ernstfall? : Die Beteiligung von Schülerinnen und Schülern in einem innovativen Schulprojekt

Autoren:: Schelle, Carla
Editoren:: Graßhoff, Gunther
Veröffentlichungsdatum:: 2007
Typ:: Kapitel

2. “Merkmale der deutschen Identität“ - Rekonstruktionen zu französischen Sprachlernbüchern als Beitrag zur schulischen politischen Bildung?

Autoren:: Rauch, Annika; Schelle, Carla
Editoren:: Manzel, Sabine
Veröffentlichungsdatum:: 2017
Typ:: Kapitel

3. Schule als Lebensbereich der Jugend.

Autoren:: Reh, Sabine; Schelle, Carla
Editoren:: Sander, Uwe
Veröffentlichungsdatum:: 2000
Typ:: Kapitel

4. Zur Konstituierung eines politisch-historischen Unterrichtsgegenstandes in Frankreich und Deutschland – Perspektiven vergleichender Forschung. (im Erscheinen)

Autoren:: Schelle, Carla; Straub, Christophe
Editoren:: Oberle, M., ; Stamer, M.-M.,
Typ:: Kapitel

5. « c’est la mode de la perruque » représentations de l’absolutisme dans l´enseignement scolaire, une comparaison franco-allemande: (im Erscheinen)

Autoren:: Schelle, Carla; Straub, Christophe
Editoren:: Lahanier-Reuter, Dominique; Montandon, Frédérique
Typ:: Kapitel

6. "on laisse là les ardoises" Zur Transformation des "eigenen" Blicks auf den Gebrauch von Schülertafeln in Senegal und Frankreich

Autoren:: Schelle, Carla
Editoren:: Berdelmann, K., ; Fritzsche, B., ; Rabenstein, K., ; Scholz, J.,
Veröffentlichungsdatum:: 2018
Typ:: Kapitel

7. „C’est votre droit et votre devoir“ – methodologische und transformative Prozesse zum Gegenstand Wahlen in deutsch-französischen Unterrichtsrekonstruktionen

Autoren:: Schelle, Carla; Straub, Christophe
Editoren:: Schelle, Carla; Straub, Christophe; Hübler, Carola; Mbaye, Mamadou; Montandon, Frédérique
Veröffentlichungsdatum:: 2020
Typ:: Kapitel

8. « C’est votre droit et votre devoir » – des processus transformatifs autour de l’objet de cours « élections » dans des reconstructions franco-allemandes

Autoren:: Schelle, Carla; Straub, Christophe,
Editoren:: Schelle, Carla; Montandon, Frédérique; Straub, Christophe; Mbaye, Mamadou; Hübler, Carola
Veröffentlichungsdatum:: 2020
Typ:: Kapitel

9. Arbeit an Fällen in einem „Lehr-Forschungs-Projekt”

Autoren:: Reh, Sabine; Schelle, Carla
Editoren:: Koch-Priewe, Barbara
Veröffentlichungsdatum:: 2004
Typ:: Kapitel

10. „Lehr-Forschungs-Projekte” als Beitrag zur Professionalisierung von Studierenden

Autoren:: Reh, Sabine; Schelle, Carla
Editoren:: Feindt, Andreas
Veröffentlichungsdatum:: 2000
Typ:: Kapitel