The transfer of digitalized teaching-learning and assessment tools in higher education: approaches and best practices
- Publikationstyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Metadaten:
-
- Autoren
- Johannes Koenig
- Anke Lindmeier
- Olga Zlatkin-Troitschanskaia
- Andreas Borowski
- Autoren-URL
- https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=fis-test-1&SrcAuth=WosAPI&KeyUT=WOS:001028678400001&DestLinkType=FullRecord&DestApp=WOS_CPL
- DOI
- 10.1007/s11618-023-01172-w
- eISSN
- 1862-5215
- Externe Identifier
- Clarivate Analytics Document Solution ID: O3WS2
- ISSN
- 1434-663X
- Ausgabe der Veröffentlichung
- 3
- Zeitschrift
- ZEITSCHRIFT FUR ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
- Paginierung
- 579 - 584
- Datum der Veröffentlichung
- 2023
- Status
- Published
- Titel
- The transfer of digitalized teaching-learning and assessment tools in higher education: approaches and best practices
- Sub types
- Editorial Material
- Ausgabe der Zeitschrift
- 26
Datenquelle: Web of Science (Lite)
- Andere Metadatenquellen:
-
- Autoren
- Johannes König
- Anke Lindmeier
- Olga Zlatkin-Troitschanskaia
- Andreas Borowski
- DOI
- 10.1007/s11618-023-01172-w
- eISSN
- 1862-5215
- ISSN
- 1434-663X
- Ausgabe der Veröffentlichung
- 3
- Zeitschrift
- Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
- Sprache
- en
- Online publication date
- 2023
- Paginierung
- 579 - 584
- Datum der Veröffentlichung
- 2023
- Status
- Published
- Herausgeber
- Springer Science and Business Media LLC
- Herausgeber URL
- http://dx.doi.org/10.1007/s11618-023-01172-w
- Datum der Datenerfassung
- 2023
- Titel
- The transfer of digitalized teaching-learning and assessment tools in higher education: approaches and best practices
- Ausgabe der Zeitschrift
- 26
Datenquelle: Crossref
- Beziehungen:
- Eigentum von