Handbuch Qualität in Pädagogischen Feldern Diskurse. Theoretische Grundlagen. Empirische Beiträge. Kritische Einwürfe
- Publikationstyp:
- Buch
- Metadaten:
-
- DOI
- 10.1007/978-3-658-40471-0
- Editoren
- Tanja Betz
- Tobias Feldhoff
- Petra Bauer
- Uwe Schmidt
- Bernhard Schmidt-Hertha
- ISBN-13
- 9783658404710
- Datum der Veröffentlichung
- 2023
- Status
- Published
- Herausgeber
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Herausgeber URL
- http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-40471-0
- Datum der Datenerfassung
- 2024
- Titel
- Handbuch Qualität in pädagogischen Feldern
Datenquelle: Crossref
- Andere Metadatenquellen:
-
- Abstract
- Das Handbuch bereitet die Qualitätsdiskurse in pädagogischen Feldern systematisch auf.
- Autoren
- Tanja Betz
- Tobias Feldhoff
- Petra Bauer
- Uwe Schmidt
- Bernhard Schmidt-Hertha
- ISBN-10
- 3658404817
- ISBN-13
- 9783658404819
- Schlüsselwörter
- Education
- Paginierung
- 0
- Datum der Veröffentlichung
- 2025
- Status
- Accepted
- Herausgeber
- Springer VS
- Titel
- Handbuch Qualität in Pädagogischen Feldern Diskurse. Theoretische Grundlagen. Empirische Beiträge. Kritische Einwürfe
Datenquelle: Google Books
- Abstract
- Das Handbuch bereitet die Qualitätsdiskurse in pädagogischen Feldern systematisch auf.
- Autoren
- Tanja Betz
- Tobias Feldhoff
- Petra Bauer
- Uwe Schmidt
- Bernhard Schmidt-Hertha
- DOI
- 10.1007/978-3-658-40471-0
- ISBN-10
- 3658404817
- ISBN-13
- 9783658404819
- Schlüsselwörter
- Education
- Paginierung
- 0
- Datum der Veröffentlichung
- 2023
- Status
- Published
- Herausgeber
- Springer VS
- Datum der Datenerfassung
- 2024
- Titel
- Handbuch Qualität in Pädagogischen Feldern Diskurse. Theoretische Grundlagen. Empirische Beiträge. Kritische Einwürfe
Datenquelle: Manual
- Beziehungen:
- Eigentum von