Author: Schelle, Carla / Data source: Manual and METADATA.UB - Universitätsbibliographie Search Results

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1. Spiel oder didaktischer Ernstfall? : Die Beteiligung von Schülerinnen und Schülern in einem innovativen Schulprojekt

Autoren:: Schelle, Carla
Editoren:: Graßhoff, Gunther
Veröffentlichungsdatum:: 2007
Type:: Chapter

2. “Merkmale der deutschen Identität“ - Rekonstruktionen zu französischen Sprachlernbüchern als Beitrag zur schulischen politischen Bildung?

Autoren:: Rauch, Annika; Schelle, Carla
Editoren:: Manzel, Sabine
Veröffentlichungsdatum:: 2017
Type:: Chapter

3. Schule als Lebensbereich der Jugend.

Autoren:: Reh, Sabine; Schelle, Carla
Editoren:: Sander, Uwe
Veröffentlichungsdatum:: 2000
Type:: Chapter

4. Arbeit an Fällen in einem „Lehr-Forschungs-Projekt”

Autoren:: Reh, Sabine; Schelle, Carla
Editoren:: Koch-Priewe, Barbara
Veröffentlichungsdatum:: 2004
Type:: Chapter

5. „Lehr-Forschungs-Projekte” in der LehrerInnenausbildung

Autoren:: Reh, Sabine; Schelle, Carla
Veröffentlichungsdatum:: 2001
Type:: Journal article

6. „Lehr-Forschungs-Projekte” als Beitrag zur Professionalisierung von Studierenden

Autoren:: Reh, Sabine; Schelle, Carla
Editoren:: Feindt, Andreas
Veröffentlichungsdatum:: 2000
Type:: Chapter

7. Ästhetische Zugänge – politische Bildung mit Grundschülern und Grundschülerinnen

Autoren:: Schelle, Carla; Meister, Nina
Editoren:: Richter, Dagmar
Veröffentlichungsdatum:: 2007
Type:: Chapter

8. Kulturelle Ausdrucksformen in europäischen Kontexten politisch neu deuten

Autoren:: Schelle, Carla
Editoren:: Weißeno, Georg
Veröffentlichungsdatum:: 2004
Type:: Chapter

9. Durch ästhetische Produktion lernen: Collagen und Video

Autoren:: Schelle, Carla
Editoren:: Sander, Wolfgang
Veröffentlichungsdatum:: 1997
Type:: Chapter

10. Kriterien und Perspektiven qualitativer Fachunterrichtsforschung – Fachunterrichtsforschung als fallorientierte Praxisforschung?

Autoren:: Schelle, Carla
Editoren:: GPJE,
Veröffentlichungsdatum:: 2002
Type:: Chapter