An analysis of economic learning among undergraduates in introductory economics courses in Germany
- Publikationstyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Metadaten:
-
- Autoren
- Roland Happ
- Olga Zlatkin-Troitschanskaia
- Susanne Schmidt
- Sammlungen
- metadata
- URN
- doi:10.1080/00220485.2016.1213686
- ISSN
- 2152-4068
- Ausgabe der Veröffentlichung
- 4
- Zeitschrift
- The journal of economic education
- Schlüsselwörter
- 370 Erziehung
- 370 Education
- Sprache
- eng
- Paginierung
- Seiten: 300 - 310
- Datum der Veröffentlichung
- 2016
- Herausgeber
- Routledge, Taylor & Francis Group
- Datum der Datenerfassung
- 2020
- Datum, an dem der Datensatz öffentlich gemacht wurde
- 2020
- Zugang
- Public
- Titel
- An analysis of economic learning among undergraduates in introductory economics courses in Germany
- Ausgabe der Zeitschrift
- 47
Datenquelle: METADATA.UB
- Andere Metadatenquellen:
-
- Autoren
- Roland Happ
- Olga Zlatkin-Troitschanskaia
- Susanne Schmidt
- Autoren-URL
- https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=fis-test-1&SrcAuth=WosAPI&KeyUT=WOS:000385362600003&DestLinkType=FullRecord&DestApp=WOS_CPL
- DOI
- 10.1080/00220485.2016.1213686
- eISSN
- 2152-4068
- Externe Identifier
- Clarivate Analytics Document Solution ID: DY8EW
- ISSN
- 0022-0485
- Ausgabe der Veröffentlichung
- 4
- Zeitschrift
- JOURNAL OF ECONOMIC EDUCATION
- Schlüsselwörter
- Higher education
- learning economics
- pretest-posttest measurement
- students in Germany
- Test of Economic Literacy
- A22
- I23
- Paginierung
- 300 - 310
- Datum der Veröffentlichung
- 2016
- Status
- Published
- Titel
- An analysis of economic learning among undergraduates in introductory economics courses in Germany
- Sub types
- Article
- Ausgabe der Zeitschrift
- 47
Datenquelle: Web of Science (Lite)
- Autoren
- Roland Happ
- Olga Zlatkin-Troitschanskaia
- Susanne Schmidt
- DOI
- 10.1080/00220485.2016.1213686
- eISSN
- 2152-4068
- ISSN
- 0022-0485
- Ausgabe der Veröffentlichung
- 4
- Zeitschrift
- The Journal of Economic Education
- Sprache
- en
- Online publication date
- 2016
- Paginierung
- 300 - 310
- Datum der Veröffentlichung
- 2016
- Status
- Published
- Herausgeber
- Informa UK Limited
- Herausgeber URL
- http://dx.doi.org/10.1080/00220485.2016.1213686
- Datum der Datenerfassung
- 2017
- Titel
- An analysis of economic learning among undergraduates in introductory economics courses in Germany
- Ausgabe der Zeitschrift
- 47
Datenquelle: Crossref
- Beziehungen:
- Eigentum von