Zählen oder Verstehen? : Zur aktuellen Diskussion um die Verwendung quantitativer und qualitativer Methoden in der empirischen Kommunikationswissenschaft
Publikationstyp:
Buch
Metadaten:
Sammlungen
metadata
Editoren
Gregor Daschmann
ISBN-13
978-3-931606-88-6
Schlüsselwörter
070 Nachrichtenmedien
070 News media
Paginierung
227 S.
Ort der Veröffentlichung
Köln
Datum der Veröffentlichung
2009
Herausgeber
von Halem
Datum der Datenerfassung
2020
Datum, an dem der Datensatz öffentlich gemacht wurde
2020
Zugang
Public
Series
Methoden und Forschungslogik der Kommunikationswissenschaft ; 4
Titel
Zählen oder Verstehen? : Zur aktuellen Diskussion um die Verwendung quantitativer und qualitativer Methoden in der empirischen Kommunikationswissenschaft