Kooperationspraktiken von Schulen während der COVID-19-Pandemie und ihre langfristigen Auswirkungen auf die Professionalisierung
Publikationstyp:
Präsentation
Metadaten:
Description
Beitrag an der Sektionstagung empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) sowie der Kommission für Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB)
Autoren
Tobias Feldhoff
F Suter
K Maag Merki
F Radisch
N Jude
Presentation location
Potsdam
Datum der Veröffentlichung
2023
Datum der Datenerfassung
2024
Titel
Kooperationspraktiken von Schulen während der COVID-19-Pandemie und ihre langfristigen Auswirkungen auf die Professionalisierung