Effects of pre-pandemic school improvement and digital learning on schools during the COVID-19 pandemic
- Publikationstyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Metadaten:
-
- Autoren
- Francesca Suter
- Tobias Feldhoff
- Katharina Maag Merki
- Falk Radisch
- Nina Jude
- Stefan Brauckmann-Sajkiewicz
- Autoren-URL
- https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=fis-test-1&SrcAuth=WosAPI&KeyUT=WOS:001069927500001&DestLinkType=FullRecord&DestApp=WOS_CPL
- DOI
- 10.1080/13632434.2023.2259931
- eISSN
- 1364-2626
- Externe Identifier
- Clarivate Analytics Document Solution ID: JR4D1
- ISSN
- 1363-2434
- Ausgabe der Veröffentlichung
- 1
- Zeitschrift
- SCHOOL LEADERSHIP & MANAGEMENT
- Schlüsselwörter
- COVID-19
- school improvement
- teaching improvement
- collective efficacy
- professionalisation
- Paginierung
- 57 - 75
- Datum der Veröffentlichung
- 2024
- Status
- Published
- Titel
- Effects of pre-pandemic school improvement and digital learning on schools during the COVID-19 pandemic
- Sub types
- Article
- Ausgabe der Zeitschrift
- 44
Datenquelle: Web of Science (Lite)
- Andere Metadatenquellen:
-
- Autoren
- Francesca Suter
- Tobias Feldhoff
- Katharina Maag Merki
- Falk Radisch
- Nina Jude
- Stefan Brauckmann-Sajkiewicz
- DOI
- 10.1080/13632434.2023.2259931
- eISSN
- 1364-2626
- ISSN
- 1363-2434
- Ausgabe der Veröffentlichung
- 1
- Zeitschrift
- School Leadership & Management
- Sprache
- en
- Online publication date
- 2023
- Paginierung
- 57 - 75
- Datum der Veröffentlichung
- 2024
- Status
- Published
- Herausgeber
- Informa UK Limited
- Herausgeber URL
- http://dx.doi.org/10.1080/13632434.2023.2259931
- Datum der Datenerfassung
- 2024
- Titel
- Effects of pre-pandemic school improvement and digital learning on schools during the COVID-19 pandemic
- Ausgabe der Zeitschrift
- 44
Datenquelle: Crossref
- Beziehungen:
- Eigentum von