Virtuelle und hybride Fremdsprachenlehre
- Publikationstyp:
- Buch
- Metadaten:
-
- Abstract
- <jats:p>Virtual and hybrid teaching: what has been a stopgap solution for many in recent years is becoming increasingly important for foreign language teaching today. This book presents current developments in digitised language teaching and provides an outlook on its future. The authors offer a comprehensive overview of teaching concepts for virtual and hybrid teaching. They also present concrete suggestions and numerous tried-and-tested examples for practical application. The focus is on the role of the teacher in the learning process. A commentary on the use of chatbots, such as ChatGPT, in teaching picks up the debate on the topic of artificial intelligence and sheds light on its relevance for language teaching.</jats:p>
- DOI
- 10.26530/20.500.12657/63103
- Editoren
- Henriette Reich
- ISBN-13
- 9783732989751
- Online publication date
- 2023
- Datum der Veröffentlichung
- 2023
- Status
- Published
- Herausgeber
- Frank & Timme
- Herausgeber URL
- http://dx.doi.org/10.26530/20.500.12657/63103
- Datum der Datenerfassung
- 2023
- Titel
- Virtuelle und hybride Fremdsprachenlehre
Datenquelle: Crossref
- Andere Metadatenquellen:
-
- Author's licence
- CC-BY-NC-ND
- Hosting institution
- Universitätsbibliothek Mainz
- Sammlungen
- DFG-491381577-G
- Resource version
- Published version
- DOI
- 10.26530/20.500.12657/63103
- Editoren
- Henriette Reiche
- File(s) embargoed
- false
- Open access
- true
- Schlüsselwörter
- 370 Erziehung
- 370 Education
- 400 Sprache
- 400 Language
- Open access status
- Open Access
- Paginierung
- 183 Seiten
- Ort der Veröffentlichung
- Berlin
- Datum der Veröffentlichung
- 2023
- Public URL
- https://openscience.ub.uni-mainz.de/handle/20.500.12030/9173
- Herausgeber
- Frank & Timme Verlag für wissenschaftliche Literatur
- Datum der Datenerfassung
- 2023
- Datum, an dem der Datensatz öffentlich gemacht wurde
- 2023
- Zugang
- Public
- Series
- DaF/DaZ in Forschung und Lehre ; Band 5
- Titel
- Virtuelle und hybride Fremdsprachenlehre
Files
virtuelle_und_hybride_fremdsp-20230606145748536.pdf
Datenquelle: OPENSCIENCE.UB