The Impact of Working Memory Training on Children’s Cognitive and Noncognitive Skills
- Publikationstyp:
- Wissenschaftliche Edition
- Metadaten:
-
- Autoren
- Eva M Berger
- Ernst Fehr
- Henning Hermes
- Daniel Schunk
- Kirsten Winkel
- DOI
- 10.2139/ssrn.3622985
- Status
- Accepted
- Herausgeber
- Elsevier BV
- Herausgeber URL
- http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.3622985
- Datum der Datenerfassung
- 2020
- Titel
- The Impact of Working Memory Training on Children’s Cognitive and Noncognitive Skills
Datenquelle: Crossref
- Andere Metadatenquellen:
-
- Autoren
- Eva M Berger
- Ernst Fehr
- Henning Hermes
- Daniel Schunk
- Kirsten Winkel
- Autoren-URL
- https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3622985
- DOI
- 10.2139/ssrn.3622985
- Datum der Veröffentlichung
- 2020
- Datum der Datenerfassung
- 2022
- Titel
- The Impact of Working Memory Training on Children’s Cognitive and Noncognitive Skills
Datenquelle: Manual
- Beziehungen:
- Eigentum von