Schul- und Unterrichtsqualität aus der Mehrebenenperspektive: Ist die Schule oder Klasse die relevante pädagogische Gestaltungseinheit?
- Publikationstyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Metadaten:
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- Autoren
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Tobias Feldhoff
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Sebastian Wurster
- DOI
- 10.25656/01.23925
- ISSN
- 0044-3247
- Zeitschrift
- Zeitschrift für Padagogik
- Country
- Germany
- Paginierung
- 24 - 39
- Datum der Veröffentlichung
- 2019
- Herausgeber
- Julius Beltz GmbH & Co. KG
- Datum der Datenerfassung
- 2022
- Titel
- Schul- und Unterrichtsqualität aus der Mehrebenenperspektive: Ist die Schule oder Klasse die relevante pädagogische Gestaltungseinheit?
- Ausgabe der Zeitschrift
- 65 (1)
Datenquelle: Manual
- Andere Metadatenquellen:
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- Autoren
-
Tobias Feldhoff
-
Sebastian Wurster
- DOI
- 10.3262/ZP1901024
- Datum der Datenerfassung
- 2022
- Titel
- Schul- und Unterrichtsqualität aus der Mehrebenenperspektive: Ist die Schule oder Klasse die relevante pädagogische Gestaltungseinheit?
Datenquelle: Manual
- Beziehungen:
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