1. Measurement Invariance Analyses for the Investigation of Changes in School Culture Over 40 Years Autoren: Feldhoff, Tobias; Wurster, S Typ: Konferenzbeitrag
2. Sektionstagung der „Sektion empirische Bildungsforschung“ der DFG. Grenzen sprengen – Forschung verbinden. Interdisziplinäre empirische Forschung jenseits klassischer Handlungsfelder Autoren: Feldhoff, Tobias; Hausen, J; Wurster, S Typ: Konferenzbeitrag